Thursday, June 19, 2008

Van Gogh Museum

“媽媽,你有沒有覺得Van Gogh很可憐,他想賺錢都沒賺到,畫的畫一張也沒賣出去,就死了?“ MF說,
“不過這也好啦!你想如果他看的東西都變成這樣的話,精神大概也處於邊緣狀態,他就是不想拖累弟弟才自殺的,“MS接著說,
“我今天越看越難過ㄟ,整個房子裡都有一種哀弔的氣氛,他這樣努力人生卻又這樣逝去。“MM。

CJ也拿了一個電子解說器邊走邊聽,小朋友的是有蝴蝶記號的,而且較便宜,須付€2.50,大人的需要€4.0,有耳機記號,還有一種是打電話的,但是之後小孩抱怨說講得太少了,很多都沒有解說。所以他每到一幅畫就計算畫有多久了或畫家活了幾歲。不知情的人還以為這小孩看畫看得多認真呢。但是媽媽還真感謝他配合在博物館裡找樂子。

Wednesday, June 18, 2008

好習慣養成好人生隨想

在早餐時,只走到電梯們口,就“蹦“地一聲坐在地上了,小手臂有些許擦傷,完全不知道發生什麼事。把正在等電梯的同層房客嚇壞了,也引來剛出電梯的旅館人員的關注,我堅持先坐在地上休息一下,等下班電梯。可能樓梯太滑,又是雙新鞋,鞋底也很滑。還好,小擦傷,並沒破皮。

到地下室早餐室的路上又遇到剛才那位房客,他有點跛腳,顯然很痛苦地下樓,以為他就是個太胖行動不便。坐定之後聽到他和服務人員的對話,才知道他昨晚被搶,頭上還有傷口,腿也被打,就發生在旅館前不到20公尺處。
時間:半夜兩點
物件:公事包,內有文件、電話
歹徒約二十歲左右,從後方突襲,受害者從餐廳回旅館的路上,也許已經醉醺醺了,他從美國加州來談生意,還需要去巴黎。

他自己也承認半夜提著公事包在暗巷是很不智的。

愛洗澡的CJ

我問CJ想去museum 嗎?這小孩從進入旅館就洗澡昏睡,這兩年來,他最喜歡的就是旅館的浴缸,只要進了任何旅館一定先研究水龍頭,今天考倒他了,“這要怎麼開?“媽媽趕緊瞧瞧去,哈!這不就是台北家用了6年多的定溫龍頭嗎?兩年不到,孩子已經忘了,美式龍頭已經強佔思考方式了。

1997年第一次整修房子,選擇孩子們的浴缸出水方式時,考慮到省時省力又安全的定溫龍頭,教好洗澡該注意的事,譬如溼的腳不沾地,浴缸邊有扶手,出入浴缸要站穩,浴室地板一定要乾的;之後,一勞永逸,小孩自己洗澡、開水都不必擔心或幫忙,讓他們對洗澡充滿自信,其實終究“媽媽懶“才是真正的原因,根據統計每年浴室意外事件多到比飛機失事還嚴重,只是不會上新聞頭條。同樣的事對家有老、小的人都相當重要。

後來搬家時也將定溫龍頭帶走,也為自己的浴室加裝類似的定溫裝置,這種減少生活負擔的產品一直是我生活中優先考的。兒時朋友洗澡前被外婆準備的滾水燙到手肘外皮變形的印象仍強烙我心,養成先開冷水再開熱水、先關熱水再關冷水的習慣也很重要,並不是每個地方都有定溫裝置。就像綁好鞋帶比較不會絆倒是同樣的道理,好習慣養成好人生是我們一生的課題。

泡澡後的CJ決定好好睡一覺,所以一天都沒出旅館,只起來吃晚餐,看電視上的足球,“我如果這樣踢,一定會累死掉。“,還是小孩場的足球賽已經非常消耗他了,雖然他只要上場就會進球得分 。晚餐後,睡前,要求再洗一次澡,第二天一早,“媽媽,九點多了!“ 媽媽睡眼惺忪,也覺得一夜好眠,“那麼就準備出去玩囉。“ 拉開窗簾,好像不是很亮ㄟ,想昨天早上7點就非常亮的經驗不同,所以媽媽再看一眼鬧鐘,“唷,是4不是9ㄟ。“

Tuesday, June 17, 2008

Amsterdam, June 17, 2008

到了Schiphol機場,上一回到Amsterdam是1997年春天,MF才兩歲半,一路抱著她從台北,曼谷、維也納休息換機,巴黎轉機,到荷蘭時也不知道多久了,先生在機場等我們,媽媽幫我們看行李時,看到追著MF的我似乎掉了什麼東西在地上,被後面的人撿起來了,他尚未離開,正在買咖啡,而我發現掉的正是我的皮夾,所以向前問他是不是撿到我的皮夾了?就這樣,安全地拿回皮夾,說來神奇;當時一家四口加上娘家媽媽,想趁著春天和先生參觀學校之便一訪荷、比、法。

荷蘭的風格就是色彩繽紛,對光與色彩的敏銳,畫家、藝術家、設計師、建築大師,代出奇人。或許是他們的國家風格溫和,荷蘭的商人從航海世紀直到目前講究的都 是融入當地,回饋社會,他們就是實際,荷文是目前最難學的語言之一,使用人口少又複雜,每個字的長度都長到外國人發不出音來,但是每個人的英語都能有效溝 通,從小學就開始的語文,他們知道要和外國人溝通只有多學英文,這是最實際的,沒有什麼會不會,好不好,就是要講。

我們住在博物館區,整修過的現代風旅館,這是利用三幢19世紀的屋子改建的,在網路上找到的,小巧乾淨,但是經過我們這種“處處為家“的精神,馬上又是我們的風格。書、旅遊資料、手提電腦、玉米、南瓜湯包都出現了。當然,旅館的早餐棒得不得了,宵夜的三明治有模有樣,一般中年旅者如我,如果已經無法回到背背包的學生之旅的話, 這樣的商旅式的地方既不奢華又實際又舒服,深獲我心。

1st day, 2008 Europ

機場Northwest Check-in的地方一遍混亂,像難民潮,尤其在家on-line check-in之後竟然還要排隊繞過兩個櫃台,轉3個彎。眼看時間已經來不及了,我改排門口需要付費的curbside check-in,排到時已經在起飛60分鐘以內了,也無法check-in,加上沒有在家印出boarding pass,網路上明明說需要運送行李的不要印,這下連神仙都幫不上忙了,curb-side 的人知道我們情況危急,所以直接帶著我們衝向first class check in,只有那邊的地勤人員可以作業,就在更混換中,我們的check-in程序辦妥,這時趕緊拿出小費給幫忙推行李和護送我們進櫃台的機場人員,她卻說事 情還沒完,要我們繼續跟她走,她繼續帶著我們進1st class的安檢,對人員說這是緊急,讓我們排較短的隊。才算是她的非常任務完成。

因為找不到CJ的記錄,位置被取消了,還得要到機門處等。安檢之後,離起飛時間只剩25分鐘,我們連早餐都還沒吃呢!拿著一杯星巴客的豆奶拿鐵,算是和Seattle說再見。

Saturday, June 14, 2008

Graduation 2 - 6/10

這幾天深深覺得:我們長大的過程沒有教育過程或是長者教我們做一個獨特的人,只希望孩子問題越少越好,但是這裡的學校畢業,每個孩子都不一樣,當音樂響起,MS她們70個孩子陸續進場時,就像runway上的方式,先停在一個位置,然後同時兩人從兩方入口出現,步入禮堂,沿路都是起立股掌的家長,很少人從孩子進入哪個大學或是成績看,都是看他們個人特質,走路好不好看(ha!)。

女生一件一件小禮服,煞是好看,能言善道的致詞者也同時也諷刺了學校的international其實是Washington State和East Asian,引來哄堂大笑,每年senior和校長的火花,總看到智慧,不聽話才能衍生的智慧。就像每個孩子走在yellow brick road,沿路的發生才是驚喜。


Wednesday, June 11, 2008

Graduation 1 - 6/10

大家都說高中畢業典禮比大學的還重要,的確,MS的高中畢業真的太有趣,溫馨了,如果將之比成婚禮,以前我的高中畢業典禮像是父母主婚,現在MS的就像孩子自己主導的。

唯一相同的是由校長開始致詞,把拔一旁問“這是誰啊?“,差點笑差了氣,兩個女兒都要畢業了,老爸還不認得校長,我看校長並沒有整型啊,還是她,音樂家的她由統計數字出發,告訴大家過去與現在世界人口的架構轉變,列舉全校的國際學生來自的國家,從廣東-中國,台北、台中、桃園- 台灣,何志明市-越南,首爾-南韓,;建校25年來,美國的優勢不再,年輕人如何再創新的契機與前景,並且提到這屆學生在她心目中的地位,“你們知道!“,她與先生和好友創辦了這個學校,經過25年沒休息,到去年提出休假申請後,某個週末先生感冒不舒服,周一進醫院檢查,周二就傳出噩耗,就這樣“08“的這屆成為她先生最後一年的學生。

校長致詞後,由主辦單位甄選的節目陸續出籠,主辦單位也是學生自願代表,節目由表演者月前試鏡選出,即使屬於業餘演出還是非常緊湊,比較突出的表演像作曲由同學表演演唱的"It's a Nice Day for a Naked Picnic" 因為回憶六年級的老師教藝術史時放出三張著名的裸體野餐圖,當時女孩嚇得張大嘴,用她的經驗寫下了這首歌,大意是女孩應邀想要去野餐,但是找不到適合的衣服,“我們總以為要穿著衣服才能吃東西,但是根據歷史,好像不是這樣的“,有吉他才子伴奏,還有同學聊要去野餐的對談當背景。另外,三位酷男的MIME show(默劇),表演上班時間在電梯上上下下進進出出的眾生相"The Moving Walkway",快速緊湊在半身高的布幕下,以肢體表現前進、上下、側步前進,就像有一部電扶梯在觀眾面前。

還有許多歌唱節目,有的是搖滾名曲,有的是音樂劇的一段,或是合奏鋼琴與小提琴的海盜,每個人都是神采奕奕,才華洋溢,同學選出的男女學生代表,因為是高中才轉入的,比起許多從小學六年級開始的,更能體會到特殊校風與同儕的表現,在這裡看到的不是競爭是互動,他們互相激賞,支持,靈感與能力在小小學校的各個角落散發,想要讓自己更好的一份動力驅駛這群年輕人開啟精彩人生。

就在每位畢業生走上台,接受文憑後結束,手上的畢業證書和一朵黃玫瑰,喔!我的MS

Monday, June 2, 2008

家有女

每天媽媽頭腦最清醒的時候就是下午3點半,接了兩美女上車後的唧唧喋喋時間,因為即將畢業,同學珍惜最後相聚的時間,反而變得親近熟悉,畢業舞會之後,突然冒出幾對相約出遊的班對,她們的同學中都是同學配,因為上課在一起,比較有機會吧!

已經好幾個月了,總是聽說MS班上有個反應極快的男孩,爆笑,逗趣,愛唱歌,老師發太多功課,他就蹦出一句“耶誕節嗎?(怎麼這麼多禮物?)“,考試愛唱歌,MS的課有80%有他同班,就算沒有他也會插班在不該去的課講笑話…,空檔在校外的咖啡屋也不期而遇,所以每天都笑嘻嘻的講這個瘋瘋癲癲的男生;媽媽也聽得很有趣。

漸漸地,同學開始說,他喜歡MS,還有女生悄悄地替他問,如果他邀請MS去畢業舞會,她會不會答應?但是他還是沒表示什麼,竟然最後連畢業舞會也沒去,就以去紐約參加姊姊的畢業閃人了。但是媽媽滿心歡喜,這個每天來抄功課、看超多課外書的picky reader、對音樂有品味的、愛攝影能寫文章、看過無數電影的男孩,在學校旅行時來MS的帳篷為大家念bedtime story、講不帶髒字的笑話、充滿聯想力引用電影、文章,每天逗MS開心,會不會是讓MS學著與異性交往的對象?日本同學Saori對MS說“你可不可以和他出去,就當是送我的畢業禮物?“(“喔,那我買那個海豚氣球送你當禮物比較容易“- MS) ;美麗聰慧的Hannah也對MS說 “喔,你們兩個都是我喜歡的人,如果你們是一對的話,my life is complete." (“你的人生真容易滿足“ - MS),媽媽百般交代,千萬別以貌取人,不要堅持比自己高 (幸好這男孩天天長高)、不要比較成績如何,把媽媽的慘痛經驗都交代清楚。

想到自己18歲的時候,那個第一個送上一朵玫瑰花的、帶著不會看畫的Charlene去博物館、趁著補習班午休散步中正紀念堂、背著滿袋的書要去苦讀卻走了4段中山北路的知性男孩;再轉眼好奇地問身旁MF這個即將出門獨立的女孩,有沒有想像、希望將來的男朋友像什麼樣子?“還沒ㄟ“ …
“喜歡art history“、“不愛耍酷的“、“好笑的“,“好像很難有具備全部以上條件的?“